家庭是教育孩子的最重要的地方，他们在孩子的成长中起着决定性的作用。所以，只有家长掌握科学的教学方法，孩子才能得到健康快乐的成长。人在社会中的立足点是学会做人，学会生活，这是家庭教育的主要功能。在相同的学校教育状况下，孩子之间的差异更依赖于家庭教育。但是很多家长由于缺乏专业性，在进行家庭教育的过程中，无法明确教育的方针与实践的步骤，下面小编通过对理论知识的参考以及实践的调查，明确了适合家长的教育的方案，期望对于缺乏教学方案的家长提供一些参考意见。

尽管孩子的阅读是从图像符号开始的，但是文字和语言始终客观地存在于绘本故事中，是我们教学中不可忽视的重要部分。在不断的实践中，我们发现：讲述故事的文字语言，值得细细的琢磨和编织，因为它直接影响着课堂教学的效果。因此阅读也是一个需要从小培养的一种行为习惯，直接影响着未来的学习的接受能力。

在幼儿心情愉快时，他们会咿咿呀呀地自哼自唱。但如果教师没有恰当的方法，只是机械、单调、一味地训练，就会让幼儿对歌唱失去信心和兴趣。那么，该如何调动幼儿歌唱的主动性呢？因此，小编通过对一系列的音乐教学的考察以及思索，提出了自己的观点。

15年前，纽约的罗伯特建立了一个婴儿游泳基地，每年有3000多名婴儿出生，只参加3个月的婴儿游泳训练。日本也有几十所婴儿游泳学校，那里有大量的婴儿参加游泳训练，定期举办婴儿游泳比赛。2002，来自世界各地的科学家将婴儿游泳的时间提前到了新生儿期。数万名出生后数小时或数天的新生儿参加了游泳训练。实践表明，在婴儿早期游泳训练，宝宝会刺激人的神经系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、肌肉骨骼系统的有效性，促进婴儿大脑、骨骼和肌肉的发育，早期潜能激发宝宝提高宝宝的智商和EQ.的坚实基础。