即将大班升小学了，很多孩子对小学有着强烈的求知欲望，究竟小学是什么样的呢，让我们开展一些活动，来充分的迎接小学的到来吧。
暑假一过大班的孩子就要升入小学了。大班的孩子有着很强的求知欲和好奇心，他们喜欢模仿、爱表演，对美的事物很敏感。六一节的环保手工制作大赛中，孩子们和家长设计制作了许许多多精美的手工作品，从中我愈发觉得他们具有强烈的爱美之心和创造意识。在此基础上，我组织了“环保时装秀”这一活动，通过提供各种废旧材料和自然材料，让幼儿动手动脑设计制作服装装扮自己，从而体验到了做做玩玩的乐趣。活动虽然结束了，但孩子们装扮自己的热情并没有减退。初夏时节，瓜果蔬菜较为丰富，生活中的蔬菜水果颜色鲜艳、形状各异，是进行装饰的好材料，因此，我又萌生出让幼儿用蔬果装扮的想法，于是，“蔬果舞会”这一活动就应运而生了。
1、在宽松的情境中能根据蔬果的外型设计制作装饰品打扮自己，体验动手操作的乐趣。
2、能与同伴相互合作、相互欣赏，大胆表现自己的情感和体验，分享创造的快乐，培养审美的情感。
物质准备：
（1）各种常见的蔬果，如：黄瓜、小番茄、李子、樱桃、白菜叶等。
（2）工具材料若干：小切刀、软铅丝、剪刀、双面胶、针线、彩绘化妆笔等。
（3）半成品装饰材料若干。
（4）录音机、音乐磁带。
环境准备：
（1）在活动室前面布置T型表演台。
（2）事先让几名幼儿穿戴废旧材料做成的环保服装排练好模特表演。
活动过程；
1、模特表演，导入活动。
老师：“小朋友快来看，来了一群小模特，我们欢迎他们来为我们表演吧！”幼儿穿戴废旧材料制作的环保服装随音乐在T型台上进行模特表演。
老师：“小朋友真能干，报纸、塑料袋还有许多东西经过小朋友的手都变成了一件件漂亮的衣服了。”
2、介绍材料。
老师：“今天我们也要来打扮自己，陈老师为你们准备了一些材料，我们一起来看看吧！”
“这里有黄瓜、番茄、茄子等好多好多的蔬菜和水果，今天我们就用这些材料来打扮自己参加我们的蔬果舞会。小朋友想一想，这些材料可以做成什么来打扮自己呢？”
幼儿回答。
小结：可以用针线把它缝在衣服上装饰；也可以用铅丝串成一串项链挂在脖子上，也可以戴在手上、脚上、头上。
3、提出操作要求：根据蔬果外型想象装扮；和同伴相互合作；操作时爱惜材料。
老师：“等一会我们就可以来打扮自己了，在小朋友动手之前有几个要求请小朋友做到。一会做的时候你可以找个好朋友一起来打扮，桌上放的材料你不用了要放回原处，做剩下没有用的东西把它放进垃圾桶里，能做到吗？”
4、幼儿操作，老师指导。
在操作过程中，老师注意观察每个幼儿的操作情况，给予相应的指导提示：“你在做什么？你是怎么做的呀？需要老师来帮助吗？”
5、蔬果模特表演。
老师：“小朋友把自己打扮得好漂亮呀！现在请你们走到陈老师这边来，我们来开始我们的蔬果模特表演吧！（幼儿在T型台旁排队站立）
老师：“你可以一个人表演，也可以和你的好朋友走在一起表演，走到中间的时候要做一个漂亮的造型动作，请邵老师给我们拍照，拍完照就可以从旁边走下去，然后后面的小模特就接着上来表演。”
幼儿上T型台随音乐表演。
6、结束部分。
老师：“小朋友你今天玩得开心吗？为什么会开心呢？”幼儿回答。
老师：“原来蔬菜和水果不光可以用来吃，还可以做成装饰品打扮自己呢！现在让我们回到班里去告诉别的小朋友，教他们一起来打扮，和他们一起来参加我们的蔬果舞会吧！”
