孩子在家看到一些东西是很喜欢进行模仿的，有的时候是在父母讲话的时候的学舌，有的时候是看着动画片里面的情节学动作，不过安徽阜阳有个小孩子却因为是模仿红孩儿吐火把自己的床给烧了，究竟是怎么回事呢，我们一起来看看。
7月4日，因为看西游记动画片里的红孩儿喷火厉害，安徽阜阳一4岁熊孩子淘淘竟然模仿片中“喷火”情节，在卧室打开打火机练习“喷火”，不慎火烧床铺，所幸没有人员伤亡。
据悉，淘淘的父母常年在外地工作，平时他跟随爷爷奶奶生活。“床垫、棉被和窗帘都被烧个精光，险些把家都烧没了!”提起前几天家里发生的火灾，家住阜阳市的储大娘至今心有余悸。
储大娘说，平时老两口农活比较忙，顾不上孙子。孙子放假后天天看动画片，以前在家也玩打火机学着“喷火”，被他们发现后批评教育过。
民警表示，儿童年纪小，缺乏是非辨识能力。他觉得电视里的情节好玩，就不考虑后果进行模仿，但是家长一定要注意防范。
1.家长当好第一标杆。
幼儿最经常接触的对象，不外乎家长与祖辈。作为第一模仿对象，家长的行为举止都要表现得当。尊老爱幼，勤劳节俭，热爱生活等美德都会潜移默化地影响幼儿。同样地，粗俗丑陋的恶习也会被幼儿效仿。尤其是抽烟、喝酒、骂人都应该避开幼儿，防止玷污幼儿的心灵，留下童年心理阴影。
2、强化良好的行为举止。
幼儿的模仿目的并不是为了学习，有时只是纯粹为了好玩而模仿。家长可以从幼儿的兴趣出发，让幼儿有意识地模仿，比如模仿学习优质动画片的人物形象与品德。
当幼儿模仿有了进步，家长应及时鼓励表扬，使得幼儿优良行为得以保持。比如，幼儿看到妈妈收拾房间，东西掉在地上了，捡起来递给妈妈，这时，妈妈应夸奖幼儿：“哇，你真棒，谢谢你帮我捡起来。”
3.扶正幼儿不良模仿行为。
(1)淡化。幼儿学了不良举止，家长应不提及这个行为，让幼儿渐渐淡忘。
(2)转移。不良的因素影响幼儿时，家长可用其他事物转移幼儿的注意。
(3)必要的时候，家长用表情、动作表示自己对幼儿行为的否定、不喜欢等。
儿童爱看动画片，这是很自然、很正常的事情。作为家长，家长应该理解孩子们的喜好。在动画世界里，孩子们实现了在现实生活中不能实现的梦想，弥补了现实生活的缺憾。从积极的效果看，儿童观看动画片至少具有以下几方面的作用：
一、动画片可以满足儿童娱乐的愿望。
二、动画片可以充当儿童暂时的伙伴。
三、动画片可以为儿童提供有关社会和自我等方面的知识。
四、动画片可以帮助儿童培养自控能力和勇敢精神，养成良好的合作、共享和助人等行为习惯。
当然，也有一些动画片中含有暴力和色情等内容，儿童观看这类动画片后可能会产生不良后果，比如产生攻击行为。
家长们还是应该采取措施帮助孩子免受或少受含有暴力内容的动画片的影响，尽量限制孩子观看含有暴力内容的动画片，同时家长应该与孩子一起观看动画片。家长对待孩子观看动画片，既不能放任不管，也不能严厉压制，而应该耐心引导。
一、让孩子成为主动的认知建构者，勿让孩子只作为消极被动的欣赏浏览者。
父母应随机引导孩子谈论、比较、评价动画片中的人物、情节，让孩子讲述其中优美的文学语言，真正体验其精神实质。
二、父母要筛选动画片，给孩子提供健康、积极的动画片。
三、幼儿期是感觉发育的快速期，这时孩子柔嫩的器官对有害的视、听觉刺激敏感性比较高，所以应尽量避免孩子长时间或近距离看电视，同时电视的音量也不要过高。
